(观点）让爱国主义教育成为孩子“开学第一课”

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学校2019年秋季开学。届时，全国义务教育阶段的所有中小学语文、历史、道德、法治课程将使用统一教材。其中，古诗和革命传统教育的传统文化内容大幅增加，引起强烈关注。

据报道，小学编写的语文教材中有129首古诗，约占文章总数的30%。从《诗经》到清代诗歌，从各种学者的散文、历史散文、唐宋古文到明清散文，都有呈现。历史教科书和《道德与法治》的编写也发生了变化，变得亲切有趣，并开设了“中国梦”等专题。许多教科书从多方面加强了儿童的革命传统教育，新的爱国技能成为亮点。

中国自古以来就是诗的国度，历史悠久，孕育了一代又一代的龙的传人。中国诗歌文化博大精深，是中华民族乃至世界文化的瑰宝，受到人们的广泛尊重。"我的床脚闪着如此明亮的光，是不是已经结霜了？"以及“卑微的人不敢忘忧国家”……让中小学生接触到更多来自课本的传统瑰宝，让孩子在吟诗中重拾中华文化的精髓，为传承中华文化、增强民族信心、弘扬民族精神提供了一份很好的“食粮”。

我们的土地面积有多大？海和边界是什么概念？界限在哪里？在过去，许多学生对此并不清楚。编写历史教科书是为了介绍历史上中国领土的演变和发展，特别是讨论中国边境地区所有有历史依据的附属岛屿，如西藏、新疆、台湾、钓鱼岛和南海诸岛。让年轻人了解国家和民族发展的来龙去脉，了解“台湾是中国的一部分”、“南海”、“西藏”、“新疆”等词语的深刻含义，了解他们在历史变迁和文化比较中的地位、责任和使命。

为什么要过春节清明节？「两弹一星精神」和「载人航天精神」的具体内容是什么？日常生活中需要注意哪些法律法规？编写《道德与法治》教材，将“中国梦”与法治教育有机融合，通过升国旗、唱国歌等方式加强国家主权意识和规则教育，培养我们爱国、爱党、守法、守德的情怀，逐步成为合格的接班人。

2015年，澳大利亚留学生发起的“我拿国旗照了张相”引发了国内外众多网友的热烈反响；2019年，来自多个国家的中国留学生自发组织爱国活动，使中国国歌响彻海外...“我爱中国”不是一个词空，听到国歌起立向国旗致敬是一种自然的举动，也是血浓于水的中国人的民族“基因”，也是14亿中国人奋斗的动力。爱国主义教育要从娃娃抓起，向课本学习，培养爱国情怀。

青少年比别人强，青少年是国家的希望。将爱国主义和革命传统教育纳入部编教材，成为中小学生的“第一课”和“终身必修课”，可以让孩子们幼小的心灵反复重温中华民族的伟大和光荣，帮助我们向国家、民族和中华文化注入更深刻的理解和更强烈的情感，进而播下爱国主义的种子，长大成人，成为未来实现中国梦的中坚力量。

(人民时报评论网特约评论员司汉翰)