(观点）“优等生”弑母案凸显家庭教育误区

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“让你儿子考上市里最好的高中，让他儿子成长为人才。”这是37岁的杨燕最大的愿望，他是苏北某县一家服装店的老板。3月8日，她告诉好朋友，她觉得可以好好教育儿子。仅10天后，3月18日上午，母亲被发现死在家中。据当地警方报道，3月16日晚，他的儿子王晓(化名)拒绝服从杨燕的纪律，双方发生激烈冲突，导致杨燕死亡。3月19日，13岁的王晓被保释候审。目前，此案正在进一步调查中。(3月25日，中国青年报)

这是最近第三起悲剧。去年12月，湖南省发生了两起未成年人杀害亲属的案件。与前两种情况相比，他的儿子王晓是一个“优等生”和“好孩子”，性格文静，爱看书，成绩好，家境好。所以，当他用刀刺伤母亲的消息传开后，就更不可思议了。

在外人看来，杨燕母亲一心扑在孩子身上，是一位称职、负责任的母亲。也是很多母亲爱孩子的缩影。但很多只关注孩子的成绩，饥寒交迫，不太关注孩子青春期的心理健康，不尊重个人隐私和人格尊严。如果一个孩子改变了他过去的好性格，他要么会很无助，要么会像杨燕一样采取强硬措施来管教他。

有一个细节。为了监督儿子的学习，防止他玩手机，杨燕把儿子的床搬到了自己的房间。初中的儿子和母亲住在一个房间里，他们的言行都在母亲的严格监督下。压抑、厌恶、自由的感觉可想而知，也为以后的冲突奠定了基础。但是，母亲一把抢过手里的手机，长期积累的负面情绪突破临界值，驱使他冲动地暴力面对对方，造成不可挽回的后果。

在王晓的成长过程中，他的父亲缺席了很长一段时间。父亲常年在苏州做项目主管，假期才回家团聚。他挣了很多钱，他的家庭相当富裕，但他不能照顾他的孩子的教育。这位父亲，像千千的成千上万的中国父亲一样，认为只要他能赚钱，给妻子和孩子一个富裕的生活，他就会履行他父亲的责任。众所周知，“不教是父亲的错。”古人早就指出了父亲在培养孩子中的关键作用。现代科学研究也告诉人们，父亲对孩子的独立发展负有特殊的责任。独立主要是让人有责任心，坚韧不拔，自律，而家长式作风的缺失会让孩子失去规范和榜样，导致很多问题。孩子的许多“极端行为”与家庭教育的失败密切相关，家长作风的缺失是重要因素之一。

“转轴线”的母亲，长期不在身边的父亲，工作和距离，拓宽了父亲和孩子的关系，以及日夜不得不面对对方的慈爱而严厉的母亲...在这种看似丰富而平静的家庭氛围中，初中生王晓逐渐变得安静，喜欢玩手机，成绩也有所下降。但是，这仍然没有引起父亲的注意，母亲试图迫使孩子回到小时候的“听话”状态。因此，

母亲死于亲生儿子之手，人伦悲剧十分尴尬。“尖子生”杀母案凸显了家庭教育的误区。高尔基说，爱孩子是老母鸡做的事。但是，如何去爱是一个说不尽的话题，如何教育孩子也是父母需要终身学习的课程。可惜很多家长没有意识到这一点。

父母是孩子的第一任老师，也应该是最亲密的朋友。他们蹲下和孩子交朋友，站起来教孩子如何做人，一起成长，互相尊重。父亲要全心全意承担起家庭教育的责任，母亲要学会尊重孩子的性格、人格、兴趣和个性发展，不要以爱为名做任何事。家长要树立正确的家庭教育观，全社会要辅之以健全的法律法规，消除功利教育的良好氛围，全面提高法治和道德水平，帮助孩子健康成长。这次“荣誉生”杀母案，我们还有很多惨痛的教训要吸取。

(人民时报评论网特约评论员司汉翰)