中科院PubScholar平台代替知网？仍任重道远

中科院PubScholar平台代替知网？仍任重道远

近日，由中国科学院等单位联合建设的 PubScholar 公益学术平台正式对社会公众开放。该平台首期整合集成了中国科学院的科技成果资源、科技出版资源和学术交流资源，目前通过平台可检索的科技文献资源量约 1.7 亿篇。

消息一经发布，就激起了网友们的广泛讨论。有人评论说：“知网垄断这么久，中科院终于‘出手’了。”联想到去年中科院与知网之“争”，中国科学院文献情报中心称同方知网技术有限公司（CNKI数据库出版商）暂停中科院对CNKI 数据库的使用权限，CNKI 科技类期刊和博硕士学位论文数据库无法下载。在引发热议的同时，有媒体梳理知网多次因频繁涨价遭多所高校抵制，但又因为其内容的独占性和一站式搜索的便利而在压力下继续合作。似乎PubScholar 平台的推出，是打倒“垄断恶龙”的第一步。

实际上，知网也参与到了 PubScholar 的项目建设中。知网是“中国知识基础设施工程”的组成部分，也就是说，它的“初心”是其官网所说的“实现全社会知识资源传播共享与增值利用”。参与PubScholar 项目也是知网创新发展模式、参与到全球开放存取（Open Access）运动中、主动承担社会责任的深刻表现。两个平台之间并非竞争而是协作共享的关系，在强化反垄断和防止资本无序扩张的背景下，打造这样一个学术资源共建共享平台正当其时。

回过头来看，PubScholar 平台作为一个“新生儿”，目前还存在着许许多多的缺点。首先就是其资源数量类型少，可检索的 1.7 亿

条“元数据”主要集中于科技类文献，且主要整合中科院的独特数据。说到底，该平台是以科技文献资源为核心的学术交流平台，对于人文 等其他领域的专家学生而言，可以说是“无所裨益”；其次，目前平 台虽完全公益，但背后是国家财政资金和国内外多家学术平台的支持，仍处于“襁褓”之中。在盈利模式不完全，尚且无法实现完全自主运 营的现实情况下，虽有热度和一定竞争力，仍需要观察其后期发展模 式变化。

知识本就是“金子”，纯粹的免费开放和完全收费的形式都会造成学术环境生态的恶化。要做到尊重知识、尊重人才、尊重学术，就要在知识付费和知识共享之间找到一个合理平衡点，推动国内各大知识平台的合作共享，才是正道。

文/阎昀（山西财经大学）