【时讯】小学入学年龄是否调整？省教育厅回应：酌情考虑弹性入学

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年广东省两会上，许多省人民代表大会代表和政协委员提出了适当放宽广东省义务教育入学年龄的建议。 现在安徽、山东等教育部门陆续制定入学年龄软化制度，学校可以根据剩余学位适当接受不满6岁儿童的入学。 广东会跟进这个政策吗？

最近，省教育厅答复说，没有适当开放小学入学年龄的条件，将维持现有的政策。 但是，今年将修改《中小学学籍管理方法》，征求包括入学年龄在内的各地意见，酌情考虑实施灵活入学的具体方法。

代表委员:

放宽年龄可以缓解一些父母的不安

年，安徽省确定在学校有学位的情况下，可以适当放宽入学年龄，但到当年12月31日前必须是6岁以上的孩子，不鼓励年龄以下的孩子入学。 山东省也规定了小学一年级儿童的出生年月日，全省没有统一规定，区市教育行政部门根据法律法规和学龄人口变化、教育供给等现实情况统一明确。

在今年的广东省两会上，省人民代表大会代表、中山市第一中学教师华琳、省政协常务委员、南方医院消化内科主任刘思德等代表委员都提出了适当放宽广东省义务教育入学年龄的建议。

华琳说，她建议放宽义务教育的入学年龄，第一有五个依据。

第一，符合孩子生长发育的自然规律。 由于营养水平不断提高等原因，儿童的青春发育年龄有提前的倾向。

其次，有助于满足父母的需要。 仅限于《义务教育法》的“满6岁”规定，很多父母在8月下旬时分别表示神通，在孩子的生日上下功夫和剖腹产。 实施“灵活入学”有助于缓解这种不安。

第三，有助于各地政府增加义务教育资源的供给，缓解学位不足问题。

第四，符合现行法律规定。 我国的《义务教育法》要求6岁以上必须接受义务教育，但没有6岁以下不能入学的规定。 实际上，2019年10月，教育部在关于13届全国人民代表大会第2次会议第2388号提案“不按月份而是按年限允许小学生入学的提案”的官方回答中也表示“教育部允许地方在执行现行方法的基础上进行相关的探索”

第五，有先例。 安徽省等教育部门相继制定了入学年龄软化制度，学校可以根据剩余学位适当接受未满6岁儿童的入学。

省教育厅:

虽然不具备开放条件，但适当考虑灵活的入学

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“六岁以上的孩子必须由其父母或其他法定监护人接受入学完成义务教育。 条件不具备的地区的孩子可以延期到7岁。 ”。

省教育厅在回答这个提案时，援引了“中华人民共和国义务教育法释义”，说明了“6岁以上的孩子”的定义。 “6岁以上的孩子”是新学年开始前，即每年9月1日前6岁以上的孩子、少年。

那么广东能开放义务教育的入学年龄吗？ 省教育厅答复说，广东省目前没有适当开放小学入学年龄的条件，将维持现有的政策。 得出这样的结论，首先可以考虑几个方面。

从学位请求的角度来看，广东省随着孩子的移动流入大省，目前全省义务教育阶段随着孩子的移动为460万人，位于全国第一位，集中分布在珠江三角洲地区，近年来每年以15万-20万人的速度增加，稳定性提高 加之人口生育政策的调整、户籍制度的改革和适龄人口规模结构的变化，学龄人口进入新的急速上升期，常住适龄人口的入学申请明显增加，面临着流动人口和常住人口入学申请的双重巨大压力。

据统计，2019年，全省义务教育阶段小学在校学生1033.5万人，比上年度增加约45.5万人，小学一年级学生的招生人数比上年增加约6万人。 年-年5年间我省小学生的转出率从7.85%下降到5.48%。 据此，省教育厅预计在今后几年的全省义务教育阶段在校学生依然会持续增加，教育资源供求矛盾依然显着。

从学位供给的角度考虑，省政府制定了增加中小学学位和高质量教育资源供给的意见，各地也制定了今后5年的中小学建设专业计划，但现在各地中小学的建设需要一定的周期，相对落后，我省是城市地区的基础 经过各地努力，2019年我省已经全面消除了66人以上的巨大班级金额，但还有56人以上的巨大班级金额问题，消除城市义务教育学校大班金额的任务依然繁重，缓解小学入学年龄等因素增加

从儿童智力快速发展状况的角度考虑，满六岁以上入学符合中国经济社会快速发展要求，符合儿童生长发育身心快速发展规律，经过广泛教育工作者实践研究的论证明确，得到了大部分家长和社会的认可和接受。 从实际操作的角度考虑，把小学入学年龄的界限设定在一个时间段，如何科学合理，满足各方面还需要讨论认证。

根据该回答，今年广东省计划修改《中小学学籍管理方法》，征求各地的意见，包括入学年龄等。 其次，省教育厅从实际上结合我省学位的诉求和供给情况，联合儿童、青少年身心快速发展规律，有利于社会稳定，有利于国家经济和社会快速发展等大体上，统计、公安、卫生委员会、住建等部门进行研究

复印来源:深圳卫视深视信息，广东发布

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